Escola Estadual José Costa Soares: Equipe escolar realiza multirão de leitura

quinta-feira, 31 de maio de 2012

Equipe escolar realiza multirão de leitura

A Escola Estadual Jose Costa Soares vem envidando efetivos esforços no acompanhamento pedagógico, para que se efetive um processo de ensino aprendizagem de qualidade, tendo como foco o aluno.

Neste sentido foi realizado um mutirão de leitura com todos os alunos do 2º ao 5º ano, entre os dias 15 a 17 de maio de 2012, com a finalidade de averiguar o desempenho do educando com relação a leitura, nas diversas áreas do conhecimento e consequentemente propor ações coletivas.

O mapeamento dos saberes já construído dá ao docente “um retrato” da situação de cada estudante, permitindo-lhe ajustar o ensino e planejar tanto metas coletivas quanto aquelas programadas para indivíduos ou grupos de estudantes que ainda não as alcançaram e merecem, portanto, um atendimento diferenciado em relação ao conjunto da turma. Morais (2005).

Com base neste fragmento, é necessário assegurar esforços coletivos, assim como adotar estratégias que possibilite o acompanhamento do educando por vários atores, passo este que permite o saber intervir e acompanhar ativamente o processo de ensino aprendizagem.

É importante mencionar ainda que o foco deste trabalho é aprimorar o planejamento de ensino de forma articulado e reorganizar atividades que eleve o desempenho dos alunos, por meio de um acompanhamento e monitoramento continuo coletivo.

Assim, a equipe diretiva espera investir e contribuir com o professor nas diversas áreas do conhecimento incentivando a escola a adotar atividades de reforços com base nas necessidades e dificuldades do aluno visando à melhoria do ensino e aprendizagem.

No decorrer do trabalho realizado ficou claro que os alunos apresentam grande dificuldade na leitura de palavras com silabas complexas, sendo necessário que a equipe faça uma intervenção ativa e diária.

Abaixo você confere alguma das fotos desta ação pedagógica.