Equipe Escolar realiza eleição para escolha dos Monitores do Programa UCA - Um Computador por Aluno

A Escola Estadual José Costa Soares antenada na dinâmica global de participação coletiva realizou entre os dias 18/09/2012 e 28/09/2012 as eleições para a escolha dos alunos monitores do Programa Um Computador por Aluno e Tocantins Conectado.

As turmas elegeram através de votação eletrônica (simulador de votação análogo a urna eletrônica) democraticamente os seus monitores, três por turma, que irão atuar no espaço escolar colaborando no desenvolvimento das aulas planejadas pelos professores (parte comum e diversificada) que utilizem ferramentas tecnológicas.

Foram adotados três critérios para a candidatura dos alunos:

- Estar regularmente matriculado na escola;

- Ter afinidade com a tecnologia;

- Disposição para aprender.

Os critérios adotados não objetivaram a “seleção” dos educandos utilizando exclusivamente como referenciais o seu nível de aprendizagem, indisciplina ou frequência escolar. No entanto, o projeto aluno monitor certamente complementará outras ações desenvolvidas pela escola visando a melhoria da aprendizagem, a disciplina e o combate a evasão escolar.

No processo de eleição buscou-se trabalhar também o exercício da cidadania, trabalho em equipe e a valorização das decisões democráticas.

Após eleitos dos Alunos Monitores irão participar de capacitações a serem realizadas em parceria com a Diretoria Regional de Ensino.

Veja abaixo o registro fotográfico das eleições para Aluno Monitor:

 

Professora Sandra (4º “B”) esclarecendo algumas dúvidas sobre o preenchimento da ficha de inscrição

 Alunos Monitores eleitos – 4º “B”

Da esquerda para direita: Renato, Thais e Jefferson

 Alunos Monitores eleitos – 3º “B”

Da esquerda para direita: Pollyana, Ana Beatriz, Mario Sérgio e a Profª. Suely.

 Madalena, Formadora do Programa UCA em Guaraí, sanando dúvidas dos alunos em relação a monitoria e quanto ao processo de eleição.

 Alunos Monitores eleitos – 4º “A”

Da esquerda para direita: João Victor Pereira, Renata, João Victor Leite e a Profª. Fernanda.

 Alunos Monitores eleitos – 2º “B”

Da esquerda para direita: Rityellen, Héricka, Tawan e a Profª. Terezinha.

 Maria de Jesus Bandeira, Gestora da Unidade Escolar, prestigiando as eleições dos alunos monitores.

 Alunos Monitores eleitos – 2º “A”

Da esquerda para direita: Bárbara, João Victor, Caroline e a Profª. Neta.

 Alunos Monitores eleitos – 5º “U”

Da esquerda para direita: Profª. Raimundinha, Adrilene, Maevellyn e João Ítalo.

“Eu vou ajudar a senhora a fazer as atividades usando os laptops, prometo me comportar nas aulas e ajudar os meus colegas.” (Fragmento do discurso do aluno monitor eleito Mario Sérgio, 3º Ano “B”)

Texto Escrito por: Wuesley Félix – Coordenador do Programa UCA

Postado por: Adriano Miranda – Coordenador Pedagógico

 

Alunos do 5º Ano realizam passeio turístico e cultural a Palmas-TO

Turmas Envolvidas: Alunos do 5º Ano dos Iniciais do Ensino Fundamental

Professores Envolvidos: Raimunda Alves Diniz, Maria Ivan Martins, Maria Aparecida Dias, Adriano Pereira de Miranda, Maria de Jesus Bandeira Soares.

Parceiros: Secretaria Municipal da Educação de Guaraí e Prefeitura Municipal de Guaraí

Data: 31/08/2012    -    Período de Realização: Vespertino (Das 5h30 às 17h)

Componente Curricular: Interdisciplinar

Objetivo: Realizar uma excursão turística e cultural com os alunos do 5º Ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental para que os mesmos conheçam nossa capital – Palmas-TO.

 

A realização de passeios escolares pelas Unidades de Ensino são momentos aguardados com grande ansiedade pelos alunos e/ou turmas envolvidos. O momento do embarque no Transporte Escolar, o translado da viagem, a oportunidade de conhecer novas cidades, diferentes realidades é algo oportuno para os discentes.

Uma das ações presentes no Projeto Político-Pedagógico desta Unidade Escolar prevê a realização de uma excursão turística e cultural com os alunos do 5º Ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental à capital do nosso Estado, Palmas.

Para concretização desta ação os alunos e a equipe escolar se empenharam em realizar rifas motivacionais para arrecadar recursos financeiros para este passeio. Com a realização das rifas motivacionais arrecadou-se R$ 425,50 (Quatrocentos e vinte e cinco reais e cinquenta centavos) e com a doação de R$ 300,00 (Trezentos Reais) das vendas realizadas na Festa Junina, foi possível levantar R$ 762,50 (Setecentos e sessenta e dois reais e cinquenta centavos) a serem gastos com o referido passeio, que ocorreu no dia 31 de Agosto deste ano.

O primeiro lugar visitado pelos alunos foi o Palácio do Araguaia. Neste espaço, os alunos conheceram os murais históricos do nosso estado, a maquete da capital, o aquário do Palácio e a entrada da sala do Gabinete do Governador.

Logo em seguida, os alunos conheceram na Praça dos Girassóis, o Monumento da Bíblia, o Monumento Prestes e o local onde foi realizado a primeira missa para criação do nosso Estado.

Alunos conhecendo o mural histórico do Tocantins no Palácio do Araguaia

Alunos conhecendo a maquete da capital presente no Palácio do Araguaia

Alunos e funcionários no Monumento da Bíblia na Praça dos Girassóis

Após a visita ao Palácio do Araguaia os alunos e a equipe de funcionários visitaram a Ponte que liga as cidades de Palmas a Paraíso e visitaram a Praia da Graciosa. Os alunos gostaram muito de visitar este espaço e se maravilharam com o tamanho do lago formado pela Usina Hidrelétrica Luís Eduardo Magalhães, que faz parte desta praia.

Alunos na Praia da Graciosa

Às 12h os alunos e os funcionários se dirigiram ao Restaurante Bandeirantes que fica localizado ao lado da Pousada Girassol. Após o almoço, os alunos conheceram o “Palmas Shopping” e visitaram todos os departamentos deste estabelecimento.

Alunos no Restaurante Bandeirantes em Palmas-TO

 

O próximo lugar visitado no período vespertino foi a Escola de Tempo Integral Padre Josimo Tavares. Nesta escola os alunos conheceram todas as dependências da escola: salas de aula de oficinas curriculares, espaços destinados ao lazer, como quadra coberta e campo de futebol, as piscinas e locais destinados à disseminação do saber, como a biblioteca e o auditório da escola onde são realizados os eventos da mesma.

Na escola, os alunos puderam fazer um comparativo sobre a realidade enfrentada por eles numa escola de tempo integral adaptada, e numa construída como modelo padrão do estado pertencente à rede municipal de ensino de Palmas-TO.

Nas fotos acima os alunos conheceram na Escola de Tempo Integral Padre Josimo Tavares os seguintes espaços escolares: o Laboratório de Ciências, as piscinas de aulas de natação e a quadra de esportes coberta.

O local mais esperado pelos alunos foi o momento de conhecer o “Shopping Capim Dourado”. Neste shopping os alunos visitaram a praça de alimentação e se divertiram nos brinquedos da loja “Zig Zag”. Ao final do passeio os alunos se divertiram e aprenderam bastante sobre os aspectos de criação do nosso Estado e da nossa capital.

Alunos se divertindo nos brinquedos da loja “Zig Zag” no Shopping Capim Dourado

Esta ação integrante do Projeto Político Pedagógico desta Unidade Escolar será uma ação permanente, pois através desta ação pode-se perceber que passeios culturais contribuem significamente com a aprendizagem dos alunos tanto nos aspectos cognitivos quanto pessoal.

Texto escrito e postado por: Adriano Miranda – Coordenador Pedagógico

Alunos realizam visita ao Batalhão da Polícia Militar

Turma Envolvida: 5º Ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Professora do Núcleo Comum: Raimunda Alves Diniz

Instrutor do PROERD: Cabo Cleiton

Parceiros: Diretoria Regional de Ensino de Guaraí e Polícia Militar (PM)

Data: 06/06/2012    -     Período de Realização: Matutino (Das 8h30 às 10h)

Objetivo: Demonstrar para os alunos a rotina diária da Polícia Militar.

O Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (PROERD) é desenvolvido nas escolas públicas e privadas em parceria com a Polícia Militar com o objetivo de transmitir aos educandos uma mensagem de valorização à vida e da importância de manter-se afastados das drogas e da violência, seja ela física ou verbal. Este programa é direcionado na escola por um policial militar preparado para desenvolver atividades lúdicas e de reflexão sobre esta temática.

No dia 06 de Junho de 2012 os alunos do 5º Ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental desta Unidade Escolar realizaram uma visita ao Batalhão da Polícia Militar de Guaraí-TO com o objetivo de conhecer a rotina de trabalho dos policiais militares. Esta atividade de campo foi planejada pelo instrutor do PROERD que atua nesta Unidade Escolar – Cabo Cleiton e pela professora do Núcleo Comum Raimunda Alves Diniz.

Para a realização desta atividade a escola contou com a parceria da Diretoria Regional de Ensino de Guaraí que cedeu o transporte escolar para o deslocamento dos alunos da escola ao local a ser visitado.

Ao chegar ao Batalhão, os alunos foram informados pelo Tenente Rodrigo sobre como se dá a rotina de trabalho dos policiais militares e sobre os departamentos de trabalho do quartel.

Alunos recebendo orientações da rotina do Batalhão da PM com o Tenente Rodrigo e o Cabo Cleiton

O primeiro local que os alunos conheceram foi o COPOM – espaço onde a polícia militar atende as solicitações da comunidade através do 190. Os alunos tiveram a oportunidade de presenciar uma ligação da comunidade e os encaminhamentos realizados pela polícia militar para atender a solicitação do cidadão.

Visita ao COPOM – espaço onde é recebido as ocorrências pela PM

Os alunos conheceram e manusearam o Rádio HT, que é utilizado pela Polícia Militar para realizar comunicação interna e com as viaturas. Foi explicado para os alunos que todas as viaturas da Polícia Militar segue uma numeração o que facilita o contato com estas para o atendimento à comunidade.

Alunos conhecendo a viatura da Polícia Militar e o rádio de comunicação da mesma

Alunos conhecendo o Rádio HT utilizado pela PM para comunicação com as viaturas

O último local que os alunos visitaram foi a sala de armamentos. Nesta sala eles conheceram o colete anti-balas e a arma de choque que é utilizado para proteção da PM e para combater momentos de “bagunça” e desordem entre as pessoas.

Cabo Cleiton explicando para os alunos a utilização do colete anti-balas

Esta visita foi muito esperada pelos alunos, pois estes tiveram um contato direto de como é feito o trabalho da Polícia Militar para prevenir os casos de violência ou outros desvios de condutas que perturbam a ordem na sociedade.

Texto postado por: Adriano Miranda - Coordenador Pedagógico

Alunos visitam a biblioteca do SESI - Indústria do Conhecimento

Turma Envolvida: 4º Ano “B”

Professora do Núcleo Comum: Sandra José da Silva

Parceiros: Secretaria Municipal de Educação

Data: 05/06/2012    -     Período de Realização: Matutino (Das 9h30 às 10h30)

Objetivo: Incentivar a utilização dos espaços públicos para leitura.

“Ler é muito mais do que decodificar palavras, ler é compreender e raciocinar as ideias que o texto nos traz, seja ele qual for”

(Luís Carlos Cagliari)

Incentivar a prática do hábito da leitura e a formação de leitores é um processo que vem sendo implementado nesta Unidade Escolar por todos, pois os “empecilhos escolares” e da falta do convívio em um ambiente leitor dificulta o caminho para a chegada do sucesso na formação de leitores com a capacidade de ler e interpretar textos, além de ir da mera decodificação das palavras sem nexo e descontextualizadas.

Percebe-se que a leitura em sala de aula ainda é realizada em função de ler apenas por cumprir uma certa quantidade de livros, sem preparar o aluno para o mundo exterior da leitura (que apresenta um grande dinamismo) e isso acaba causando um distanciamento do leitor entre os textos que circulam na sociedade e da utilização dos espaços de leitura e divulgação do conhecimento.

Assim sendo, no dia 05 de Junho de 2012 os alunos do 4º Ano “B” desta Unidade Escolar realizou uma aula de campo de visita à Biblioteca do SESI – Indústria do Conhecimento. Esta atividade diferenciada foi planejada pela professora do Núcleo Comum Sandra José da Silva e pelo Coordenador Pedagógico Adriano Pereira de Miranda.

O objetivo da professora na realização desta atividade era a de incentivar os alunos a utilizar os diversos espaços públicos da cidade para aquisição do saber e do conhecimento, como as bibliotecas públicas. Os recursos utilizados foram os livros de leitura e os laptops educacionais do Programa UCA – Um Computador por Aluno.

Os alunos foram levados à biblioteca num ônibus escolar cedido pela Secretaria Municipal da Educação de Guaraí – SEMED – que tem sido uma grande parceira nas atividades didáticas e pedagógicas desenvolvidas nesta Unidade Escolar.

Transporte Escolar cedido pela Secretaria Municipal da Educação

Na biblioteca do SESI – Indústria do Conhecimento os alunos foram recebidos pela Auxiliar de Biblioteca Jussara Toneal Brasil e Rosilda Rodrigues Moreira que explicaram para os alunos como os livros são organizados e etiquetados por cores para facilitar o manuseio dos leitores.

Auxiliar de Biblioteca do SESI – Indústria do Conhecimento – realizando a apresentação da rotina da biblioteca aos alunos

Os alunos tiveram livre acesso aos livros infanto-juvenis para leitura. Após a leitura dos livros, os alunos utilizaram os laptops educacionais do Programa UCA para realizar o registro escrito de um breve resumo sobre a obra lida para ser socializado para os demais alunos em sala de aula.

Alunos tendo livre acesso aos livros da biblioteca para leitura

Alunos registrando nos Laptops Educacionais do UCA o resumo dos livros lidos na biblioteca

No final da visita, os alunos receberam um gibi instrucional do SESI, uma espécie de almanaque, com várias informações interessantes e curiosidades.

Alunos recebendo o almanaque do Sesinho com várias informações de leitura

Ao voltarem para a escola, os alunos foram divididos em grupo para socializar os textos escritos e as fotos retiradas durante o passeio com o auxílio dos laptops educacionais do Programa UCA.

Alunos realizando a exposição do resumo escrito nos Laptops Educacionais para os demais da turma

Os alunos gostaram muito da visita e expressaram que irão visitar mais este espaço público juntamente com suas famílias para lerem os livros, gibis, revistas e jornais presentes na biblioteca.

Texto postado por: Adriano Miranda - Coordenador Pedagógico

Estagiários do curso de pedagogia executam Plano de Intervenção na Unidade Escolar

Turmas envolvidas: 2º ao 5º Ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Professores envolvidos: Docentes do Núcleo Comum e da Parte Diversificada

Parceiros: Estagiárias do Curso de Pedagogia da Faculdade Guaraí-FAG

Orientadora de Estágio: Ângela Ferreira Lima

Período de Realização: 28/05 a 01/06/2012

Entre os dias 28 de maio a 01 de junho de 2012 esta Unidade de Educação e Ensino contou com a parceria firmada com os estagiários de Pedagogia da Faculdade Guaraí – FAG – onde estes puderam contribuir significamente com o processo de ensino e aprendizagem dos alunos executando o Plano de Intervenção com ações e estratégias didáticas identificadas durante a semana de observação e regência.

As ações desenvolvidas pelas estagiárias foram realizadas em âmbito interdisciplinar e abordou as seguintes temáticas: Leitura e escrita, alimentação saudável, higiene corporal e higiene bucal. Entre os dias supracitados, os alunos desta Unidade Escolar participaram de aulas diferenciadas sobre estas temáticas e de palestras informativas sobre estes assuntos.

Alunos participando de um trabalho de pesquisa sobre os alimentos saudáveis

Estagiária do curso de pedagogia orientando os alunos do 3º Ano na confecção de um cartaz sobre alimentação saudável

Os estagiários do curso de Pedagogia e a equipe de servidores desta Unidade Escolar são cônscios de que uma educação de qualidade se efetiva através da dinamicidade do planejamento do professor e do estabelecimento de estratégias de intervenção pedagógica para melhorar o nível de aprendizagem dos alunos.

Sendo assim, durante a atuação dos estagiários na escola nesta semana os alunos puderam aprender e trocar experiências com palestrantes sobre assuntos variados e de relevância.

Professora da Faculdade Guaraí – FAG – Líres Teresa ministrando uma palestra para os alunos sobre as técnicas de leitura e escrita

Na palestra ministrada pela professora Líres Teresa foi apresentado para os alunos do 2º ao 5º Ano do Ensino Fundamental os diversos aspectos de leitura. Foi destacado que constantemente fazemos leitura e que o ato de ler vai além de simplesmente decodificar e codificar palavras. Os alunos assistiram a um vídeo que despertou a curiosidade dos mesmos sobre a leitura de imagens e sons.

Gestora Escolar – Maria de Jesus Bandeira Soares realizando os agradecimentos à palestrante Líres Teresa

        Outra palestra muito instrutiva que os alunos assistiram nesta semana foi sobre a temática de alimentação saudável com a nutricionista Adjane Silva. Nesta palestra os alunos tiveram a oportunidade de relembrar os alimentos contidos na pirâmide alimentar da necessidade de consumir moderadamente alimentos que não são saudáveis, como doces, gorduras e refrigerantes.

Nutricionista conversando com os alunos sobre a necessidade de se ter uma alimentação saudável.

          Outra palestra informativa que ocorreu na escola durante esta semana foi com o enfermeiro Eduardo Coelho, que enfocou o tema “Higiene corporal”. Os alunos foram levados a refletir sobre a importância de tomar banho e lavando todas as partes do corpo, bem como os cuidados de higiene na hora de ingerir os alimentos e a água.

Enfermeiro Eduardo Coelho ministrando a palestra para os alunos da escola sobre Higiene Corporal

            No dia 01 de Junho ocorreu na escola a última palestra realizada em parceria com os estagiários da Faculdade Guaraí – FAG – e a dentista Vânia. A palestra enfocou a temática de higiene bucal e os alunos tiveram a oportunidade de relembrar como se faz a escovação da boca de modo a ficar com o hálito e os dentes sempre limpos.

Dentista Vânia apresentando para os alunos a maneira correta de realizar a higiene bucal

Após esta semana de atividades diferenciadas realizadas em sala de aula e das diversas palestras ministradas pelos voluntários, a equipe gestora da escola e os alunos desta Unidade Escolar expressou seus agradecimentos aos estagiários pela relevante contribuição prestada a todos da escola.

Gestora Escolar – Maria de Jesus Bandeira Soares – expressando seus agradecimentos à equipe de estagiários do Curso de Pedagogia da Faculdade Guaraí – FAG e à orientadora do estágio Ângela Ferreira Lima pela excelente parceria firmada.

Texto postado por: Adriano Miranda - Coordenador Pedagógico