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terça-feira, 28 de agosto de 2012

Alunos do 3º Ano visitam a biblioteca escolar


Professora Envolvida: Suely Cardô

Turma Envolvida: Discentes do 3º Ano “B” dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Datas de Realização: 24 de Agosto de 2012

Período de Realização: Matutino (Das 8h30 às 9h30)

Componente Curricular: Língua Portuguesa e Leitura

Parceiro(s): Auxiliar de Biblioteca – Maria Aparecida Dias

Objetivo: Incentivar os alunos do 3º Ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental a utilizar a biblioteca escolar como um espaço de disseminação do saber e despertar nos mesmos o prazer pela leitura.

 

“Lendo a gente pode ser tudo aquilo que a gente sonhar. Se conhece o mundo inteiro sem ao menos sair do lugar”

(Maria da Graças Meneguel)

 

Incentivar o gosto e o prazer pela leitura é uma das ações que esta Unidade Escolar elencada no Projeto Político Pedagógico e no Plano de Intervenção de aprendizagem do 3º Bimestre Letivo.

Todos da equipe desta Unidade de Ensino estão conscientes de que a utilização diária e constante de atividades que estimulam o hábito da leitura como roda de leitura, visita à biblioteca escolar, cantinho da leitura, são momentos de relevância para os alunos manusearem diversos suportes de gêneros textuais, como livros, revistas, dicionários, cordel, etc.

Assim sendo, no dia 24 de agosto de 2012 os alunos do 3º Ano “B” dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, sob orientação da professora Suely Cardô, realizaram uma visita à biblioteca desta Unidade Escolar para realizar um momento de leitura coletiva onde cada um teve a oportunidade de escolher os livros de sua preferência para fazer a leitura do mesmo.

Esta atividade foi acompanhada pela Auxiliar de Biblioteca Maria Aparecida Dias que explicou para os alunos a rotina da biblioteca escolar, bem como os livros que estão à disposição dos alunos para empréstimo.

Alunos realizando a escola dos livros expostos na mesa para leitura


Alunos do 3º Ano “B” participando de uma roda de leitura na biblioteca da escola


Esta ação foi bem recebida pelos alunos e numa conversa particular, o Coordenador Pedagógico Adriano Miranda desafiou-os a escrever um pouco sobre os aspectos que eles mais gostaram na visita à biblioteca escolar, e os mesmos disseram que:


“Porque é bom me ensinar a ler e também é melhor para aprender a ler e a escrever eu gosto de vir a biblioteca pegar livros para eu ler em casa e estudar é muito bom para mim. A professora Suely é muito boa e leva a gente para a biblioteca para lermos”. (Dimitry Isaack – Aluno do 3º Ano “B”)

 

“Eu goto muito de ler e a professora Suely gosta de nos trazer para a biblioteca. E gosto de pegar livros e levar para casa”. (Auriane – Aluna do 3º Ano “B”)

 

“Eu gosto de ler e pegar livros. A professora Suely trousse a gente para ler e o nome do livro que eu li foi “O patinho feio”. A professora pegou a nossa leitura. Eu li outro livro e eu gosto muito de ler é bom ler, e ler é o melhor de tudo”. (Renato – Aluno do 3º Ano “B”)

 

A equipe docente, pedagógica e administrativa ainda pretende realizar esta e outras ações que incentivem os alunos a lerem e assim ampliar seus conhecimentos e saberes.

 

Texto escrito e postado por: Adriano Miranda – Coordenador Pedagógico

terça-feira, 30 de novembro de 2010

SELETIVA DO SOLETRANDO

      Estará acontencendo, no laboratório de informática, durante o período de 30 de novembro a 02 de dezembro, as seletivas dos alunos que irão participar da final do campeonato de soletrar.
     Para tal atividade está sendo usado o cd-rom do jogo soletrando do Caldeirão do Huck.



Os alunos estão bem motivados com o material utilizado e comportam-se com muita concentração como se estivessem participando do programa global.
Os selecionados estão ansiosos pela final e prometem um momento bem competitivo. 
Os selecionados até o momento são:

Ester de Jesus Gomes - 5º ano
Gabriela Ribeiro Gomes - 3º B
Jéssica Freire Duarte - 4º ano
Kamila Carvalho Silva - Acelera
Marcos Costa Amorim - Se Liga
Paulo Henrique Oliveira - 5º ano
Silvia Vitória da Conceição Costa - 3º B
Thaynara Ribeiro da Silva - 3º ano A
Thiago Costa Lira - 4º ano
Wallisson Alves Aguiar - 3º ano A
Wheverton Mário Cardoso - Acelera
Willian Sousa Silva - Se Liga

Postado por Denise Cirqueira - Orientadora Educacional

quarta-feira, 17 de novembro de 2010

DIAGNÓSTICO EDUCACIONAL ADERINDO AS NOVAS TECNOLOGIAS

Aluna realizando desenho no laptop
 
     As atividades desenvolvidas pela orientação educacional na escola José Costa Soares, Guaraí-TO, têm aderido às novas tecnologias educacionais que chegam com a implantação do Programa UCA (Um computador por aluno).
Sabe-se que o desenho constitui um rico manancial de informações, pois permite que se obtenham respostas da criança, dificilmente conseguidas de outra forma.
      Para Levy (apud TRINCA, 1987), o desenho além de projetar a imagem corporal, usualmente compõe uma gama de projeções relacionadas ao autoconceito, a imagem ideal do eu, e as atitudes para com os outros, mesmo com o examinador na situação da testagem. O teste do desenho pode ser uma expressão consciente, como também incluir símbolos disfarçados e fenômenos inconscientes.
Orientadora preenchendo ficha de acompanhamento
      Contudo, a utilização da técnica do desenho no momento da realização do diagnóstico tem sua relevância não somente pelo fato de que o desenho espontâneo é capaz de expressar desejos e necessidades que devido ao retraimento eram difíceis de serem manifestadas, mas também pelo fato de que esse tipo de atividade possibilita a construção de uma relação de confiança da criança com o profissional, uma vez que se apresenta como uma metodologia capaz de despertar nessa, o interesse e a satisfação em executá-la.
      Por essas razões durante a entrevista de diagnóstico realizado pela orientadora as crianças são estimuladas a realizarem determinados desenhos nos laptops por meio do software “Pintura digital”.
Texto extraído do blog: http://denisecirqueira.blogspot.com/
Texto postado por Denise Cirqueira - Orientadora Educacional

O TRABALHO COLETIVO ACONTECENDO NA ESCOLA

Elizete - Suporte Pedagógico
 
Num clima de cooperativismo, no dia 16 de novembro de 2010, a Suporte Pedagógico coletivamente com as professoras Adaídes, Marilúcia e Cirlene desenvolveram uma atividade no 4º ano utilizando o Tux Typing.
Professora Adaídes
A atividade foi desenvolvida na aula de português para trabalhar a escrita de palavras.

Professora Marilúcia

  O trabalho coletivo das servidoras foi de grande valia neste momento de implantação do Programa UCA em nossa escola, pois como os alunos ainda tem pouco domínio no manuseio dos laptops os esclarecimentos das dúvidas dos mesmos foram dados rapidamente e sem tumulto.

Professora Cirlene





PARABÉNS AS SERVIDORAS PELO TRABALHO COOPERATIVO E QUE INICIATIVAS COMO ESSAS SE ESTENDAM EM OUTRAS TURMAS!!! 


Texto postado por Denise Cirqueira - Orientadora Educacional

quarta-feira, 10 de novembro de 2010

AVANÇANDO UM POUCO MAIS COM O PROGRAMA UCA

Apresentação dos slides sobre o Programa
 Realizou-se no dia 29 de setembro de 2010, no laboratório de informática da escola, o II Encontro presencial com os professores cursistas do UCA. Apresentou-se o módulo 2 WEB 2.0.  Foi solicitado que os cursitas que navegassem em todas as paradas sugeridas no mapa, criando um email no gmail e enviando mensagens para os emails da equipe do UCA Tocantins. Os servidores que ainda não tinham blog inciaram a criação do seu.
 Os participantes envolveram-se nas atividades propostas, sendo que os que estavam mais adiantados ajudaram os que estavam com maior dificuldade, demonstrando companherismo com os colegas.
Cursistas atentos às orientações
Postado por Denise Cirqueira de Lima Silva - Orientadora Educacional

segunda-feira, 8 de novembro de 2010

INTERCLASSE 1ª E 2ª FASE

Alunos comemorando gol marcado
 Aconteceu nos dia 29 e 30 de outubro, na quadra da escola, as eliminatórias do Interclasse desta Unidade de Ensino nas categorias masculino e Feminino.
Equipe feminina aguardando início da partida
 Para auxiliar as atividades contamos com a parceria do Sr.º Andrade, pai dos alunos João Ítalo do 3º A e Vitor Emanuel do 2º B, que apitou os jogos; Agradecemos, também, o apoio dos professores Flávio e Lorena que estiveram a frente da organização do campeonato, estimulando os alunos para atuarem de forma conjunta, solidárias cooperativas, visando ao desenvolvimento de suas potencialidades e à formação para a cidadania!!!

Sr.º Andrade auxiliando nas atividades
Os alunos esperam ansiosos pela final, desejosos de conquistar as medalhas. Cumprimentamos os alunos pelos jogos da 1ª e 2ª fase e desejamos a todos boa sorte na final!!!

Postado por Denise Cirqueira de Lima Silva - Orientadora Educacional