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segunda-feira, 27 de agosto de 2012

Escola realiza reunião de pais para apresentação dos novos netbooks educacionais


Público Alvo: Pais e Alunos desta Unidade Escolar

Datas de Realização: 24 de Agosto de 2012

Período de Realização: Noturno (18h30 as 19h30)

Parceiro(s): Coordenação Pedagógica do Núcleo Comum e de Culturas e Eventos

Objetivo: Realizar uma reunião de pais e alunos para apresentação dos netbooks educacionais e do kit escolar que será distribuído pela Secretaria da Educação – SEDUC – através da escola.

 

“Pensar em educação de qualidade hoje, é preciso ter em mente que a família esteja presente na vida escolar de todos os alunos em todos os sentidos. Ou seja, é preciso uma interação entre escola e família. Nesse sentido, escola e família possuem uma grande tarefa, pois nelas é que se formam os primeiros grupos sociais de uma criança”.

(Claudia Ferreira)

 

No dia 24 de Agosto deste ano ocorreu nesta Unidade Escolar uma reunião de pais e alunos com o objetivo de apresentar para os mesmos os novos netbooks educacionais e o kit escolar que a Secretaria da Educação – SEDUC – encaminhou para ser entregue para cada aluno da rede estadual de ensino.

A reunião iniciou-se às 18h30 com uma oração direcionada pela Diretora de Unidade Escolar Maria de Jesus Bandeira Soares. Em seguida, a Diretora de Unidade Escolar disse que o Governo do Estado através da Secretaria da Educação do Estado não tem medido esforços para melhorar a Educação Básica, e que uma prova disso é o investimento realizado na área de tecnologias de comunicação e informação e do material escolar, que será entregue para cada um dos educandos da rede estadual.


Diretora de Unidade Escolar realizando uma oração com os pais e alunos presentes na reunião


Na área de tecnologia da comunicação e informação, a Diretora de Unidade Escolar comentou que a Secretaria da Educação enviou para a escola 161 novos netbooks educacionais para serem utilizados pelos alunos e professores como recurso facilitador da aprendizagem. Foi explicado para os pais que este novo recurso tecnológico poderá ser utilizado pelos alunos dentro do âmbito escolar e fora, pois os alunos poderão levar os netbooks para casa, dependendo das atividades a distância proposta pelos professores.


Diretora de Unidade Escolar apresentando para os pais e alunos o novo netbook educacional


A mesma explicou que os netbooks educacionais irão auxiliar ainda mais na aprendizagem dos alunos e o trabalho do professor em sala de aula e que os pais e alunos serão comunicados por escrito quando estes deverão comparecer à escola para assinar o termo de utilização deste recurso pedagógico.

A Diretora de Unidade Escolar apresentou ainda para os pais dos alunos que frequentam esta escola o kit escolar de aprendizagem que será entregue para cada aluno. O kit escolar será composto de 01 caderno de capa dura, 01 borracha, 01 lápis, 01 apontador, 01 cola e 01 caderno de desenho.

Em seguida, o Sargento Isaías, policial da Patrulha Escolar iniciou uma conversa com os pais sobre a importância dos mesmos acompanhar mais de perto os alunos na escola e nas amizades que os mesmos tem fora da escola. Foi explicado pelo Sargento que os pais precisam evitar a “superproteção” aos filhos e que existem regras de convívio dentro da escola presentes no Regimento Escolar que os alunos precisam obedecer para que seja mantida a ordem.


Sargento Isaías realizando uma conversa com os pais presentes na reunião


Logo após, o Coordenador Pedagógico Adriano Miranda disse para os pais que a escola tem adotado medidas viáveis para conseguir elevar os índices de aprendizagem dos alunos nas avaliações externas como o Salto e o IDEB – Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Na ocasião, comentou-se que a escola não conseguiu atingir a projeção do Ministério da Educação para o ano de 2011, mas que medidas já foram adotadas para procurar elevar este índice, como: trabalho sistemático com o Guia de Aprendizagem distribuído pela SEDUC, intensificação das aulas de reforço do núcleo comum e dos apoios escolares e aplicação da avaliação interna da escola seguindo os descritores do MEC.

O Coordenador Pedagógico também incentivou a participação mais ativa dos pais nas atividades pedagógicas realizadas como os dias temáticos e da aprendizagem dos alunos. Solicitou-se que os pais visitem mais a escola para acompanhar seus filhos assim que possível e não apenas quando estes sofrem algum ato de violência.

E não havendo mais nada a discutir ou apresentar na reunião, a equipe gestora da escola agradeceu a presença de todos os pais e alunos e conta com a presença de todos em futuras reuniões como esta organizada pela equipe gestora.


Texto escrito e postado por: Adriano Miranda - Coordenador Pedagógico

terça-feira, 29 de maio de 2012

Correção da Primeira Avaliação do SALTO-2012


No dia 08 de Maio de 2012 ocorreu nesta Unidade de Educação e Ensino no período matutino a correção da primeira avaliação diagnóstica do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Tocantins – SALTO. O objetivo desta avaliação é o de acompanhar a aprendizagem dos alunos do 5º e 9º Ano do Ensino Fundamental e da 3ª Série do Ensino Médio visando melhorar o nível de ensino e aprendizagem dos alunos tendo como base dos descritores da Prova Brasil.

Esta Unidade Escolar participa apenas da aplicação das avaliações do 5º Ano do Ensino Fundamental, em virtude de atender apenas os Anos Iniciais do Ensino Fundamental na modalidade integral.

Alunos do 5º Ano do Ensino Fundamental participando da correção da primeira avaliação do SALTO-2012

A turma do 5º Ano desta escola é formada por 28 alunos, sendo que 22 participaram da avaliação. Alguns dos alunos da turma tiveram um excelente rendimento na avaliação, acertando mais de 50% das questões, outros ainda estão necessitando de um atendimento educacional diferenciado para atingir com qualidade os índices de aprendizagem exigidos nesta avaliação e nas demais avaliações externas, como a Prova Brasil.

A primeira avaliação do SALTO foi aplicada nas escolas do Estado do Tocantins como meio de identificar as dificuldades dos alunos para que a escola em conjunto (equipe pedagógica e docente) estabeleça estratégias e metas para melhorar o nível de aprendizagem destes, para que estes possam se sair melhor na segunda etapa da avaliação, que será aplicada no segundo semestre de 2012.

Coordenador Pedagógico do Núcleo Comum – Adriano Miranda – realizando a correção da primeira avaliação do SALTO-2012 com os alunos do 5º Ano do Ensino Fundamental

O objetivo da correção em sala desta avaliação pela Coordenação Pedagógica desta escola e da professora do núcleo comum, Raimunda Diniz, foi a de demonstrar para os alunos da turma que a avaliação segue um nível de leitura e interpretação, que necessita de uma análise minuciosa no momento de realização da mesma.

As ações adotadas pela escola para elevar o nível de aprendizagem dos alunos foram discutidas e estabelecidas visando manter os resultados dos alunos que atingiram um bom rendimento e o de melhorar a aprendizagem dos discentes que apresentaram dificuldades. As ações a serem no segundo bimestre e no segundo semestre, foram:

·         Intensificar as aulas de acompanhamento pedagógico com os alunos que apresentaram dificuldade na resolução da avaliação;

·         Realizar dois simulados com os alunos de Língua Portuguesa e Matemática nos moldes da avaliação do SALTO e da Prova Brasil;

·         Intensificar as aulas de Leitura da turma, procurando desenvolver nos alunos a prática de leitura e interpretação de texto, problemas e questões da avaliação;

·         Trabalhar as aulas de Experiências Matemática e Estudo Dirigido o Guia de Aprendizagem distribuídos pela Secretaria da Educação – SEDUC – para que os alunos possam se familiarizar ainda mais com a estrutura da avaliação e das questões;

Texto postado por: Adriano Miranda - Coordenador Pedagógico